8月24日下午，长春工业大学原校长张德江教授应邀来我院作“应用型人才培养与应用型大学建设”专题报告。我院党委书记孙建中，院长张惠选，党委副书记李大公，副院长邓明、柴达，全体处科级干部、专业负责人、教研室主任到场听取了报告。报告会由院长张惠选主持。

张德江教授从人才培养分类与定位、应用型人才培养的共性与个性问题、关于应用型人才培养模式的定位及改革、为什么向应用技术型大学转型以及转什么与怎么转等方面的内容对“应用型人才培养与应用型大学建设”作了全面而详细的阐释。

张德江教授认为本科院校培养的人才主要分为学术型和应用型两大类，并从明确的人才培养定位、应用型的师资队伍、创新的教学模式、强化的实践环节、丰富的第二课堂、有效的合作教育等方面指出了应用型人才培养需特殊注重的要素。他还从理论学习、学科建设和专业建设、培养规格、培养渠道、教学模式等方面提出了关于应用型人才培养模式的定位。同时，张德江教授从国家与社会的需求，学校应有的定位和学生的就业情况等方面解读了向应用技术型大学转型的必要性，并从专业或专业方向设置、培养方案、培养道路、教学方式、队伍建设、实践教学条件和组织方式等方面具体论述了需要转型的内容。他还从转型的总体目标、总体思路以及具体措施等方面阐述了怎么转的问题。最后，张德江教授指出教学团队的建设要实现五个互动，即教学与教研互动，实施自觉的教育；教学与科研互动，实施有体会的教育；理论与实践互动，实施学以致用的教育；教师与学生互动，实施教学相长的教育；教师与教师互动，实施团队作用的教育。