一、评选条件

（一）热爱教育事业，模范遵守职业道德规范，有强烈的事业心和责任感，治学严谨，教风端正，为人师表，团队协作精神强。

（二）能胜任教学工作，课堂教学效果好，青年教师课堂教学能力考核成绩优秀。

（三）近三年每年完成240个以上教学工作量。

（四）近三年每学期因私调课不超过6课时，未发生过教学事故。

（五）在校级以上青年教师教学基本功竞赛中获奖的教师优先评选。

（六）积极参与教学质量水平提升工程、质量工程等项目。

（七）积极参与本学院专业建设、课程建设、实习基地建设等工作。

二、评选范围

35岁以下（含35岁）承担本科教学任务的助教和任职未满三年的讲师。

三、评选时间

教学新秀的评选原则上每年组织一次，每次评选10名，评选时间一般为每年4-5月份。

四、评选程序

（一）个人申报

符合评选条件的教师向所在教学学院（部）提出申请，填写《晋中学院教学新秀申报表》（一式三份，正反面打印），有相关支撑材料者一并提供。

（二）教学学院（部）评审、推荐

各教学学院（部）对照教学新秀评选条件对申报人的职业道德、工作态度、教学水平、教学成绩、发展潜力等进行评定，尤其是对课堂教学要进行评价，然后择优推荐报教务处。

（三）专家评审

教务处组织专家通过听课、召开师生座谈会等环节，对申报教师的教学水平、教学效果等进行评议，提出拟定人选，并将结果在校内公示。

（四）确定评选结果

公示结束后，如无异议，正式发文公布；如有异议，报请学校重新评议，最终确定结果并向全校公布。

 五、培养和待遇

（一）教学新秀培养期限为三年。培养期内，每年资助教学新秀培养经费2000元，用于开展课程培训、学术交流、教学改革与研究等活动。

（二）对教学新秀在进修、培训、考察、参加学术会议等方面给予优先安排。

六、工作职责及要求

（一）培养期内，每年教学工作量不少于学校规定的教学工作量。课堂教学质量评价连续三年优秀，教学成绩突出。

（二）积极参与教学改革与研究，培养期内参与校级及以上“教学质量水平提升工程”或“质量工程”项目1项。

（三）积极主动向其他教师的学习，每学期听课不得少于8课时。

（四）每年参加学校组织的“示范教学活动月”，随堂开展示范教学，以供观摩学习。

（五）积极参与学院安排的专业建设、实践教学基地建设、课程建设等相关教学工作。

七、管理与考核

（一）实行动态管理

1.学校根据教学新秀工作职责及要求的完成情况，对其进行定期考核，滚动发展。

考核结果作为能否继续承担教学新秀工作的依据。年度考核合格者，下一年度继续聘任或者作为评选更高一级优秀教师的依据；考核不合格者，取消其培养资格，停止资助。考核结果记入本人业务档案。

2.在培养期内发生下列情况之一者，取消教学新秀培养资格及其相应待遇，3年内不得参加教学新秀或骨干教师的选拔：

（1）违反国家法律法规以及学校相关规章制度者。

（2）在任期内不能完成工作任务和履行岗位职责，年度考核不称职者。

（3）在科研、教研等方面给学校造成严重不良影响或重大经济损失者。

（4）出现严重教学事故者。

（5）其他行为对学校造成恶劣影响者。

（二）考核办法

教学新秀考核实行年度考核，主要考核工作开展情况和新增成果情况。具体考核方式如下：

1.本人自评

教学新秀对照教学新秀工作职责及要求，对当年履职情况进行全面总结（附完成情况原始材料、论文复印件等）。

2.教学学院（部）评议

教学学院（部）根据教学新秀工作职责及要求，对教学新秀的履职情况进行年度考核，审核培养计划的落实情况，填写评议意见。

3.学校审定

教学学院（部）将评议结果及相关支撑材料报教务处，教学督导委员会进行审核，确定考核结果。

八、本办法由教务处负责解释。

九、本办法自印发之日起实行。