摄影：武惠平  报道：张叶青

9月29日下午，我院在行政楼二层报告厅举办教育教学改革系列论坛——校地、校企合作与应用型人才培养论坛。我院党委副书记、院长孙西欢，山西省教育厅高教处处长李金碧，晋中市旅游发展委员会主任郭瑞林等嘉宾及部分优秀校友出席了论坛，我院师生代表参加了论坛。论坛由我院教务处副处长刘树华主持。

论坛开始前，我院院长孙西欢作了致词。他讲道，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。顺应时代潮流，应用型本科院校必须加快推进高水平本科教育，全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人。孙西欢院长从内外两方面因素分析了校企合作、产教融合是应用型人才培养的必由之路。从内部驱动因素分析，一是高等教育服务面向的需要，二是教学资源集成的需要，三是高校形成核心竞争力的需要。从外部驱动因素分析，一是经济发展新常态的需要，二是企业可持续发展的需要，三是人才市场供给侧结构性改革的需要。同时，孙院长提出校企合作、产教融合模式下应用型大学的办学可以从三个层面进行思考：宏观层面，将国家产业结构需求与高校供给侧结构性改革深度融合；中观层面，将行业转型升级需求与高校转型发展深度融合；微观层面，将企业行业岗位能力需求与高校课程体系改革、培养质量提高深度融合。孙院长还强调我院要围绕“校企合作、产教融合”，着力推进“八大转变”，即办学定位向“应用型”转变、专业结构向“需求导向”转变、协同育人向“开放性系统”转变、培养方案向“产出导向”转变、课程体系向“能力培养”转变、考核方式向“过程考核”转变、师资队伍向“双师双能型”转变、质量评价向“两个满意”转变。

随后，山西省教育厅高教处处长李金碧作了讲话。他指出，在全国上下全面学习贯彻全国教育大会精神及教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的背景下，晋中学院在建校60周年之际举办此次论坛，研究研讨校地校企合作，积极谋划推动学校转型发展，正当其时。他认为，山西省政府实施的“1331工程”等有关教育改革的举措，使得山西高等院校教育发展迎来了新的机遇。接着，李处长就校地、校企合作与应用型人才培养提了三点意见：一是要把服务地方、提高质量，作为地方高校建设和发展的战略主题；二是要把校地合作、校企合作作为促进高等教育内涵发展的动力源泉；三是要把产教融合、校企合作作为创新人才培养模式的有效方式。

晋中市旅游发展委员会主任郭瑞林作了讲话。

论坛上，各校企合作代表作了分享交流。吉利集团山西汽车生产基地生产制造总监赵勇在发言中谈道，应用型高校应该以应用型教育为办学方向，以提升能力为人才培养目标，以产业需求为服务导向来加强人才培养。常熟理工学院教授钱斌从六个方面介绍了新工科视野下行业学院建设的探索与实践。中国旅游研究院文化与旅游部数据中心副院长李仲广从“建立能力本位应用型人才培养模式、搭建‘四个平台’ 、提供‘四个保障’、实现‘两个根本目标’”等方面作了发言。许昌学院教授郭超锋从许昌学院服务区域经济社会发展的体制、机制、模式与路径探究以及现阶段校地合作存在的问题等方面作了交流分享。山西沃成生态环境研究所副所长白建伟针对濒危野生动植物资源现状及保护研究作了分享交流。山西国泰中药饮片有限公司质量负责人王翠凤从校企合作培养人才与协同创新机制建设的实践探索谈了自己的观点。我院生物科学与技术学院副教授韩红艳从政产学研合作、应用转型发展、供给侧改革三方面作了交流发言。旅游与公共管理学院副院长赵风云从聚力产教融合，培养具有创新精神的应用型人才方面作了交流分享。

论坛上，应邀嘉宾结合自身多年的教学与实践经验，分享了各自在应用型人才培养方面的经验与心得，分析了校企合作、产教融合的具体实现方式，对高校应用型人才的培养提出了独到的见解与指导，为我院的应用型人才培养提供了借鉴与参考。