各教学单位：

为深化教育教学改革，加强内涵建设，进一步提升我校教育教学质量，并为申报山西省高等学校教学改革创新项目做好准备，我校决定开展2024年度校级教学改革创新项目的申报工作。现将申报有关事宜通知如下。

一、项目类别

基于学校办学定位以及当前教育教学改革中的热点难点问题，遴选支持一批具有创新性、示范性、实践性的教学研究与改革项目。2024年重点支持以下研究方向：

（一）新工科、新文科建设

深入贯彻落实全国教育大会和“四新”建设精神，紧跟新一轮科技革命和产业变革新趋势，聚焦高素质创新型人才培养，积极推动各学科深入交叉融合，深化新工科、新文科理论研究与实践探索。

预期成果：

1.形成项目主要成果1-2项（调研报告、新工科或新文科专业的设置论证报告、实施案例等）；

2.完成研究报告；

3.发表相关研究论文1篇。

本研究项目优先支持专业建设负责人申报，研究周期2年。

（二）产教融合协同育人模式研究

开展产教融合协同育人理论与实践、现代产业学院建设研究。

预期成果：

1.提出切实可行的实施方案或拟订本部门相关规章制度；

2.完成研究报告；

3.发表相关研究论文1篇。

研究周期2年。

（三）实践教学体系构建

聚焦专业实践（实验）教学内容改革，实验教学平台运行机制与管理模式优化，毕业设计（论文）质量保障提升，校地、校企实习实训机制探索等。

预期成果：

1.完成研究报告；

2.完成相关研究论文1篇。

研究周期2年。

（四）教育教学数字化转型

在国家教育数字化战略行动、教育教学改革新要求的背景下，科学地运用信息理论和信息化平台，推动信息化发展；充分应用数字化技术，改进传统的教学工作流程和方法，提升教育管理者及师生的数字化意识和数字化能力素养，服务师生“教”与“学”的全流程；响应教学改革与师生需求，充分发挥信息化建设手段在提升本科教学服务与管理水平中的作用，提升工作效率、服务质量和用户体验，更好地赋能教育教学高质量发展。

预期成果：

1.完成教学管理服务信息化师生用户需求调研分析报告；

2.提出切实可行的教学服务信息化平台建设路径。

研究周期1年。

（五）人才培养质量跟踪机制建设

基于OBE理念构建专业人才培养跟踪反馈机制及社会评价机制，开展行业企业、用人单位、毕业生（校友）等调研。对毕业生的发展情况及其对社会、企业的贡献情况进行跟踪反馈，并以此作为专业培养目标、毕业要求等是否满足社会和行业对毕业生知识、能力、素质需求的重要评价依据。

预期成果：

1.提出切实可行的实施方案；

2.完成研究报告。

研究周期1年。

（六）课程思政专项

聚焦课程思政整体设计与课程体系建设，课程思政教学策略、模式与实施路径，课程考核方式改革和课程思政教学成效评价方法探索。

预期成果：

1.课程思政教学案例；

2.进行1次课程展示；

3.完成研究报告。

研究周期1年。

（七）课程建设研究

开展课程教学内容、课程体系、过程性评价及改革方案探究，优秀传统文化进课堂研究与实践，基于行业标准的课程与教学内容体系研究，与行业企业联合编写教材、教学案例研究。

预期成果：

1.完成研究报告；

2.进行课程建设交流；

3.完成相关研究论文1篇。

研究周期2年。

（八）特色通识教育课程建设

开展通识教育课程规划与设计，加强人文学科、社会科学、自然科学等知识之间的融汇贯通，推进通识教育教学改革创新。

预期成果：

1.构建有地域文化特色的通识课程模块；

2.通识课程典型案例；

3.完成研究报告。

研究周期0.5年。

（九）新形态教研模式建设

充分运用现代教育信息技术，探索突破时空限制、高效便捷、形式多样的新型教师教研模式，探索推进“智能+”时代新型基层教学组织建设。

预期成果：

1.新形态教研模式建设方案；

2.完成研究报告。

研究周期1年。

（十）教育教学管理创新

以学生为中心，创新教育教学管理理念，引入现代管理方法，开展教学管理课题研究。本研究项目面向教学管理人员，重点研究：院系吸引优秀生源的机制和措施、院系教学规范管理、机制体制创新与流程再造等。

预期成果：

1.提出切实可行的实施方案；

2.完成研究报告。

研究周期1年。

二、申报条件

（一）校级教学改革创新项目的项目主持人（教师）须具有讲师及以上专业技术职务或具有硕士及以上学位并任助教3年以上；参研人员不超过5人（含主持人）。

（二）申报者只能在研主持1项或同时参与2项教改项目，不得超项申报。

（三）在建设期内有离职、退休、出国访学、进修等可预见的人事变动人员不得申报。

三、申报和推荐程序

（一）经教师个人申报，院系推荐，教务部形式审查后，组织专家评审。

（二）根据评选结果择优推荐申报2024年山西省高等学校教学改革创新项目以及校级项目立项。

（三）2023年立项的校级教学改革创新项目可参加本次省级教改项目推荐评审。

四、申报材料

（一）《晋中学院教学改革创新项目申报书》（附件1）

（二）《2024年度晋中学院教学改革创新项目申报汇总表》（附件2）

五、材料报送要求

（一）需提交纸质版申报书一份，由所在院系统一上报（不接收个人申报），各院系还需提交汇总表（附件2）一份，申报材料电子文档请各院系打包发至jzxyjwcbgs@163.com，联系人：韩晋花，纸质材料请于2024年3月25日前提交行政楼B213办公室。未按要求准备申报材料的视为材料不合规范，将不予评审。

（二）各院系要认真把关，对申报人的条件和项目的真实性进行审查并签署意见。

凡不符合申报要求或其他规定的项目，取消项目评审资格。

附件：1.晋中学院教学改革创新项目申报书.doc

2. 2024年度晋中学院教学改革创新项目申报汇总表.xls

                                                             教务部

                                                                                                                               2024年2月4日