2017年10月，教学信息员分两次收集了各学院学生对我校教学质量、教学管理、教学设备等方面提出的意见。截止到2017年10月28日，各学院对学生信息员提出的问题进行了解决并将结果反馈给我处。具体如下：

                 美术学院教学信息员意见反馈回复

一、专业课的学习要求学生不仅要在课堂上认真听教师讲授，主动与教师互动交流，而且要利用课余时间针对相关知识点和课外延伸的内容，通过网络、媒体、图书资料等方式进一步深入学习钻研；每班的画室全天开放，可在画室实践训练，将理论知识应用于实践训练中。

为了提高学生的专业素养，在专业人才培养方案中，已将组织学生参加展览、参观展览，聘请高校或行业的知名学者、专家来我院讲座等项目列入课程体系中，并按计划实施。请同学们随时关注，并积极参与。

二、目前，在美术学院教师队伍中，青年教师占60%以上，他们充满活力，积极进取，努力专研，在学校和学院的指导和鼓励下，教学能力和科研水平都有了极大的提升，获得各项国家级、省级奖项和荣誉，是我院教师队伍的中坚力量，他们为美术学院的发展发挥着重要作用。

生物学院关于教学信息员意见收集反馈回复

2017年10月17日，经生物科学与技术学院党政联席扩大会议研究，针对收集意见予以回复如下：

一、16级学生反映实验器材少，很多实验不能做，影响学生正常的实验需求和学生动手能力的提高；

回复：由于实验用品不能及时送达，及部分小额新鲜实验材料购买存在困难，学院会再次督促实验药品及时送货。

二、《细胞生物学》苑丽霞老师上课不仅使用PPT，同时还边讲边手写板书，课堂教学过程中能够很好地引导学生理解教学内容；

回复：已在学院例会中进行表扬，并提议学院教师学习。

三、《生物统计学》杨老师课堂教学中师生互动少，学生希望杨老师能够多结合PPT等多媒体手段，提供实例，增强课堂趣味性。

回复：已与教师本人单独沟通，并在教研活动中重点解决。

信息技术与工程学院关于教学信息员意见收集反馈回复

按照《关于教学信息员意见收集的反馈》要求，我院召开了专题会议，进行了认真的讨论，现将修改意见反馈如下：

一、翻转课堂教学形式，已经开会做了部署，要求教师注意相关问题。

二、计算机二级考试的过程中发现一些计算机设备反应不灵敏现象，我院已于信息中心进行沟通。

文学院关于教学信息员意见收集反馈回复

收到《关于教学信息员意见收集的反馈》侯宇，我院领导非常重视，院长、教学副院长开看碰头会议，并将情况通报给各教研室主任，经过充分讨论，形成一致意见，现回复如下：

反馈意见中提到《古代汉语》和《语言学概论》两门课程难度大的问题，经过讨论认为，使用多媒体教室并不能根本解决问题，要解决问题还应在改善教学方法，调动学生学习积极性两方面下手。下一步，学院将开展调查研究工作，在学生中广泛收集意见，有针对性的开展教研活动，寻找解决问题的良好办法。

数理学院关于教学信息员意见收集反馈回复

一、关于旅游与公共管理学院学生反映《高等数学》人数太多的问题。实际情况一是我院教学任务较重，师资紧张；二是原本各班人数不是太多，但是新进教师不能承担教学任务后，由于教学任务已经排定，其他老师难以承担，合并后人数略显多；我们认为现行上课人数没有突破一般要求。下学期有望适当减少。

二、关于旅游与公共管理学院学生反映《高等数学》A、B班进度有差距的问题。经调查，一是A、B班进度有差距硬是要求不同所致，基本属于正常现象；二是本学期使用教材习题配备少，布置的作业数量不为多。有的习题学生不会做，不应是习题多所致；三是B班授课，我们听课认为：存在的问题是教师话筒使用不当，部分学生注意力不集中，同时，我们已经要求教师进行整改。

三、关于经济管理学院学生反映《高等数学》教师备课不充分，对于知识点的讲解不够透彻的问题。首先，学院与教师进行了交流，要求其加强备课，增强知识讲解的针对性，进一步提高课堂教学效果。其次，我们通过听课认为，授课教师备课是较为充分的，讲课条理熟练，重难点较为突出，语速适中，与学生互动良好，整体教学气氛与教学效果较好。

外国语学院关于教学信息员意见收集反馈回复

我院接到教学信息员意见反馈后，学院领导在党政联席会议上，责成教学副院长负责认真研究和审核情况，现将相关情况回复如下：

一、针对学生提出教学内容枯燥的问题，我们要努力在优化教学内容基础上，改进教学方法、增加课堂的趣味性。

教学内容确保留住传统经典、把握新兴前沿。教学中采用开放启发式教育方法，引导学生独立思考，进行探索式学习。课下教师尽量保证和学生多交流，了解学生思想动态，多组织学生进行英语练习活动，增强学生的学习兴趣。

二、针对选修课无教材的问题，任课教师向学生推荐读物、并向学生提供上课讲义。

选修课没有统一征订教材，但任课教师会向学生推荐相关阅读书籍。教师教学中主要采取PPT授课，我们会要求教师课后向学生提供讲义或相关教学内容电子版。此外，今后教学中，我们会要求教师向学生明确课堂教学目标和授课内容框架。

三、针对要求课堂上增加视频，教师奖创新选修课教学模式。

课堂上教师要充分利用多媒体设备，借助电子课件、原版歌曲或电影视频等来实施教学。在教学过程中教师通过语言素材和内容的输入等方式向学生传授语言知识。

四、本学期语音室开放时间安排除正常上课时间外，于以下时间延长开放：周一至周五中午12:00-14:00  晚上18:00-20:00  学生可在没课时间去语音室完成网络作业。

五、我院英语专业学生反映戏剧课和电影赏析课学习材料陈旧的问题。这两门课程均由外教承担，经过了解，不同的学生对上课效果有不同的反应。这两门课程是专业实践课，4周共8课时。教学大纲设定通过经典作品的讲解和欣赏，对戏剧和电影有所了解，所以对于经典作品，由于时空距离学生较远，学生可能会感觉内容较为陈旧。我们会及时责成相关教研室与外教沟通，看能否选用较新的好作品，同时与学生沟通，让他们更好地欣赏经典作品。